Alcántara Manzanares, J. y Medina Quintana, S. 2019. El uso de los itinerarios didácticos (SIG) en la educación ambiental. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 37, 2 (abr. 2019), 173–188. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2258.