Baranzelli, M.C. et al. 2017. Socis per naturalesa: una proposta didàctica per comprendre la importància de la interacció mutualista entre les flors i les seves pol·linitzadores. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 36, 1 (Dec. 2017), 181–200. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2239.