Baranzelli, M.C. et al. 2017. Natural partners: a didactic proposal to understand the relevance of the mutualistic flower-pollinator interaction. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 36, 1 (Dec. 2017), 181–200. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2239.