Gil-Flores, J. 2017. Rasgos del profesorado asociados al uso de diferentes estrategias metodológicas en las clases de ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 35, 1 (mar. 2017), 175–192. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1970.