Marzabal Blancafort, A. y Izquierdo Aymerich, M. 2017. Análisis de las estructuras textuales de los textos escolares de química en relación a su función docente. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 35, 1 (mar. 2017), 111–132. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1951.