Joglar, C.L. 2015. Elaboración de preguntas científicas escolares en clases de biología: aportes a la discusión sobre las competencias de pensamiento científico desde un estudio de caso. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 33, 3 (oct. 2015), 205–206. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1838.