[1]
Crujeiras Pérez, B. 2015. Competencias y prácticas científicas en el laboratorio de química: participación del alumnado de secundaria en la indagación. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 33, 3 (oct. 2015), 201–202. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1830.