Ramos, L. et al. 2016. Instrucción en el uso de esquemas para la resolución de problemas aditivos a estudiantes con necesidades educativas especiales. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 34, 1 (mar. 2016), 173–192. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1765.