Aravena Díaz, M. de las M. et al. 2016. Study of Van Hiele levels of reasoning in students from vulnerable secondary schools in Chile. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 34, 1 (Mar. 2016), 107–128. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1664.