Camargo Uribe, L. et al. 2015. Mediación semiótica en pro de la construcción de significado de rayo al hacer operativa su definición. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 33, 3 (nov. 2015), 99–116. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1594.