Benarroch Benarroch, A. y Núñez, G.I. 2015. Aprendizaje de competencias científicas versus aprendizaje de contenidos específicos. Una propuesta de evaluación. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 33, 2 (jun. 2015), 9–27. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1578.