Lara, L.F. y Samper, C. 2015. Logros y desaciertos cuando se aprende a demostrar. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 33, 2 (jun. 2015), 113–132. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1491.