Martínez-Chico, M. et al. 2014. Model-based inquiry for pre-service primary teacher training: science teacher educators’ interviews analysis. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 32, 3 (Nov. 2014), 591–608. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1376.