[1]
Pérez Murugó, M. et al. 2016. Com es conceptualitza l’energia en les unitats didàctiques de biologia?. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 34, 1 (Mar. 2016), 73–90. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1292.