Pérez Murugó, M. et al. 2016. ¿Cómo se conceptualiza la energía en las unidades didácticas de biología?. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 34, 1 (mar. 2016), 73–90. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1292.