[1]
Teixeira, E.S. et al. 2015. L’ensenyament de la gravitació universal de Newton orientada per la història i filosofia de la ciència: una proposta didàctica amb un enfocament en la argumentació. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 33, 1 (Mar. 2015), 205–223. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1226.